Anggaran Pembelajaran RM450/CBM · Ukuran Semula Gudang Menentukan Jumlah Akhir
KARGO LABUKUR · BUNGKUS · SEDIA
BMEN
PILIH KAEDAH / KAD 02

Ukur dahulu, kemudian banding konsep LCL dan FCL.

CBM bukan satu-satunya penentu. Kuantiti unit, berat, kebolehsusunan, sensitiviti, kawalan dan cara pemuatan juga mempengaruhi soalan yang perlu ditanya.

RM450 / CBMRujukan perancangan · Bukan sebut harga disahkan
Ukur dahulu, kemudian banding konsep LCL dan FCL.
050100 CM
SET RUJUKAN / 03

Gunakan kad ini di meja kerja.

Konsep LCL01

Konsep LCL

Ruang kontena dikongsi secara konsep apabila muatan tidak memerlukan seluruh kontena. Minimum, konsolidasi, jadual dan penerimaan mesti disahkan.

Konsep FCL02

Konsep FCL

Satu kontena dipertimbangkan apabila volum, pelan muatan atau kawalan menunjuk ke arah itu. Saiz, peralatan dan operasi mesti disahkan.

Banding secara jujur03

Banding secara jujur

Sediakan CBM, bilangan unit, berat diketahui, pembungkusan, gambar dan perkara luar biasa sebelum meminta cadangan.

SEMAKAN MEJA / 06

Pertanyaan berguna mengandungi fakta yang saling sepadan.

Jangan campur anggaran sebelum packing dengan gambar atau ukuran selepas packing. Kekalkan satu versi akhir profil muatan.

  1. 01Huraian jelas isi sebenar
  2. 02Kiraan ikut bungkusan atau unit kendalian
  3. 03Ukuran luar akhir
  4. 04Berat kasar diketahui, jika ada
  5. 05Gambar packing dan keadaan
  6. 06Nota asal, tujuan dan akses
ALAT SETERUSNYA

Sedia untuk satukan semua fakta?

Buka kad kesediaan dan kekalkan RM450/CBM sebagai anggaran sehingga gudang mengukur semula kargo siap dipacking.

Buka kad kesediaan